Kerana kecacatan penglihatan anak anda, sebilangan orang dapat memanfaatkan anak anda dan mempunyai kebiasaan membuat mereka melakukan perkara yang mereka tidak suka lakukan. Mereka juga mungkin ingin menolong anak anda lebih banyak daripada yang diperlukan kerana ketidakupayaan mereka, merasakan keperluan untuk 'bayi' mereka, walaupun mereka benar-benar merasa tidak selesa dengan terlalu banyak pertolongan. Penting untuk mengajar anak anda bagaimana menggunakan bahasa asertif dengan betul dan sopan untuk menolong situasi yang rumit ketika berlaku. Artikel ini akan menerangkan bagaimana anda dapat mengajar anak anda dengan bahasa asertif, walaupun dengan kecacatan penglihatan mereka.
Langkah-langkah
Langkah 1. Ajarkan anak anda perbezaan antara ucapan agresif, tunduk dan tegas
Sebelum mengajar anak anda bersikap tegas, anda harus memastikan mereka berhati-hati dengan ucapan tertentu. Ucapan agresif dikatakan secara kasar, bermusuhan, biasanya diucapkan sambil berteriak, dan tidak menunjukkan tanda tegas. Ucapan ini biasanya cukup menyakitkan dan jahat. Ucapan penghormatan dilakukan dengan cara yang lemah, membiarkan orang lain mengikutinya tanpa perasaan anda dibenarkan. Apabila anda tegas, anda dengan tenang tetapi tegas memberitahu orang lain apa yang anda mahukan atau perlukan. Contoh teguran yang agresif, patuh, dan tegas termasuk:
-
Ucapan agresif:
"Beri saya pen itu atau anda akan mendapatkannya!", "Tinggalkan saya sendiri atau yang lain!", Atau "Pergi buat kerja sendiri, berhenti bertanya kepada saya!"
-
Ucapan penghormatan:
"Tidak apa-apa, anda boleh memilikinya,", "Saya akan melakukannya, tidak apa-apa," atau "Tidak apa-apa, saya tidak memerlukannya."
-
Ucapan tegas:
"Tolong beri saya pena saya, saya memerlukannya untuk menyelesaikan menulis surat saya,", "Saya memerlukan sedikit masa sekarang, bagaimana nanti?", Atau "Saya merasa kesal apabila anda mengganggu saya semasa saya berehat, sila tunggu sehingga Saya sudah bersedia untuk memulakan."
Langkah 2. Ajar anak anda ketika mengatakan "Tidak" dengan hormat
Latih anak anda dan ajari mereka kapan mengatakan 'tidak' ketika mereka tidak menginginkan sesuatu, pastikan mereka tetap hormat. Contohnya, jika Natasha tidak mahu roti dan berteriak bahawa dia tidak menginginkannya, anda boleh mengatakan, "Natasha, daripada berteriak, anda tidak mahu roti boleh anda katakan 'Tidak, terima kasih, saya tidak mahukan apa-apa 'dengan cara yang baik ". Ingatlah bahawa untuk kanak-kanak buta atau cacat penglihatan, nada suara mereka sukar dikawal kadang-kadang dan mereka mungkin memerlukan sedikit masa untuk bertindak balas dengan sopan. Terus berusaha, mereka akan berjaya.
Pada masa yang sama, ajar anak anda untuk tidak tunduk dan tidak menyerah. Contohnya, saudari Caleb merampas buku yang dibacanya. Caleb tidak melakukan apa-apa dan membiarkannya mengambilnya untuk mengelakkan konflik. Anda boleh melatih Caleb dan berkata, "Caleb, ketika Isabella mengambil sesuatu yang menjadi milik anda, anda harus mengatakan," Isabella, saya sedang membaca buku itu. Jangan ambil dari saya. Apabila saya selesai membaca, saya dapat kongsi buku dengan anda. '"
Langkah 3. Ajar anak anda untuk menggunakan komunikasi "I" semasa mereka ingin berkongsi perasaan mereka
Latih anak anda untuk menggunakan komunikasi "I" apabila mereka merasa tersinggung dan ingin menyebutkan tingkah laku yang mengganggu mereka. Format mesej "I" menyatakan bagaimana perasaan anda, menerangkan tindakan, menjelaskan mengapa ia mengganggu anda, dan apa yang anda mahukan kepada mereka sebaliknya. Beberapa contoh yang dapat anda jelaskan kepada anak anda:
- "Saya merasa kecewa dan marah apabila anda menyentuh boneka saya tanpa izin saya kerana anak patung ini adalah milik saya. Saya ingin anda meminta izin saya sebelum bermain dengannya lagi."
- "Saya merasa ketakutan apabila anda tidak menyatakan bahawa anda akan memeluk kerana saya tidak dapat melihat ketika seseorang menyentuh saya. Saya ingin anda tolong beritahu saya ketika anda akan memeluk saya lain kali.
- "Saya merasa sedih dan kecewa apabila anda membuat komen yang tidak sensitif mengenai kecacatan penglihatan saya kerana saya dilahirkan dengan cara ini. Saya ingin anda berhenti membuat komen yang menyakitkan ini.
Langkah 4. Ajar anak anda bagaimana untuk tidak bersetuju dengan cara yang hormat
Kecacatan penglihatan anak anda tidak menghalangnya daripada mempunyai idea yang baik dan berbeza pendapat. Anak anda mungkin tidak selalu bersetuju dengan orang lain dan akan mendapati perkara-perkara tertentu tidak adil atau tidak adil. Latih anak anda bagaimana untuk bertindak balas apabila mereka tidak bersetuju dengan seseorang. Sebagai contoh, jika Charlotte tidak setuju dengan anjing sebagai haiwan kesayangan dan menjerit bagaimana idea itu bodoh, anda boleh mengatakan, "Charlotte, jika anda tidak bersetuju dengan idea itu, anda boleh menjelaskan mengapa anda melakukannya dengan cara yang tenang dan hormat." Anda mungkin perlu memberi mereka contoh bagaimana mereka boleh berdebat dan tidak setuju dengan cara yang sopan. Beberapa contoh yang boleh anda sampaikan kepada mereka:
- "Saya tidak setuju pergi ke taman sebagai aktiviti keluarga, saya rasa lebih baik pergi ke kebun binatang baru sebagai gantinya."
- "Saya rasa warna kuning berfungsi lebih baik daripada warna biru tua kerana saya dapat melihatnya dengan lebih jelas."
- "Saya tidak fikir Jackson akan menjadi pemimpin yang baik, saya fikir Laura akan menjadi lebih baik."
Langkah 5. Ajar anak anda bagaimana menyatakan kemarahan
Menjerit, memanggil nama, dan membuli bukanlah cara yang baik untuk menyatakan kemarahan dan penting untuk mengajar anak anda untuk mengelakkannya, terutamanya kepada kanak-kanak buta atau penglihatan yang lebih muda yang kadang-kadang mempunyai masalah untuk mengawal diri mereka. Latih anak anda ketika mereka marah dan tanyakan kepada mereka bagaimana perasaan mereka. Galakkan mereka menggunakan komunikasi "I" supaya mereka dapat menyatakan perasaan mereka dengan jelas.
Langkah 6. Ingatkan anak anda bahawa mereka boleh menolak bantuan jika diperlukan
Sebilangan besar orang ingin menolong orang buta dan cacat penglihatan sebanyak mungkin kerana kecacatan mereka. Walaupun ini sempurna dan dapat diterima, sebilangan kanak-kanak mungkin tidak selalu memerlukan pertolongan dan mungkin ingin melakukan tugas-tugas tertentu secara bebas, terutamanya jika mereka merasa senang melakukan sendiri. Ajari anak anda cara menolak permintaan pertolongan dengan sopan jika diperlukan dengan hanya mengucapkan "Tidak, terima kasih".
Pada masa yang sama, pastikan anda mengajar anak anda kapan dan bagaimana meminta pertolongan. Pastikan mereka mengatakan dengan sopan sila dan tahu dengan tepat apa yang mereka mahukan sehingga mereka dapat mendapatkan bantuan yang mereka perlukan
Langkah 7. Main peranan dan berlatih jika diperlukan
Luangkan masa untuk berlatih menggunakan bahasa tegas dengan anak anda. Anda mungkin mahu bermain peranan dengan mainan seperti tokoh aksi atau anak patung untuk menjadikannya lebih menyeronokkan. Buat pemandangan di mana anak anda perlu menggunakan bahasa tegas dan minta anak anda melakukannya dan berlatih menggunakan kemahiran tersebut.
Sekiranya anak anda memerlukan masalah dalam mencari kata-kata, anda dapat membantu mengarahkannya ke arah yang betul dan memberikan petunjuk kecil agar mereka dapat berlatih menggunakan bahasa asertif dengan betul
Langkah 8. Ingatkan anak anda kapan mendapatkan bantuan daripada orang dewasa sekiranya diperlukan
Kadang kala kata-kata tidak mencukupi untuk seseorang menghentikan tingkah laku tertentu, seperti buli lisan atau fizikal. Beritahu anak anda bila penting untuk memanggil orang dewasa untuk mendapatkan pertolongan ketika bersikap tegas tidak berfungsi. Apabila anak anda mulai kecewa dalam keadaan di mana orang lain tidak akan mendengar, sertai perbualan dan cuba pertengahan dengan tenang
Langkah 9. Puji anak anda apabila mereka menggunakan kemahiran asertif yang baik
Apabila anda menyedari anak anda menggunakan kemahiran tegas dengan orang lain, puji mereka dan berikan banyak perhatian. Beritahu mereka betapa hebat dan pintarnya bercakap seperti itu, dan bagaimana mereka menangani keadaan dengan betul. Mereka akan berusaha menjaga kebiasaan itu dan meneruskannya pada masa akan datang. Beberapa contoh yang boleh anda katakan:
- "Kerja bagus menggunakan bahasa tegas dengan adik lelaki anda, Destiny. Anda melakukan pekerjaan yang baik dengan menggunakan kata-kata anda dengan betul."
- "Berani anda memberitahu Tommy bahawa anda tidak menyukai komennya yang jahat. Kerja bagus untuk diri sendiri."
- "Kerja bagus memberitahu Ryan bahawa kamu tidak mahu pergi, Mia. Kamu menggunakan kemahiran tegas yang baik."
Langkah 10. Jadilah teladan yang baik
Anak anda akan sentiasa menjaga anda dalam cara anda memperlakukan orang lain. Pastikan anda selalu menggunakan kemahiran asertif yang baik dan menghormati orang lain. Ini akan mendorong anak anda untuk bertindak dengan cara yang sama dan memperlakukan orang lain dengan cara ini juga.
